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“我们能够走出一条自己的路,而不是老跟在别人后面。”这是中国农业科学院农作物基因资源与基因改良国家重大科学工程首席科学家黎志康博士回国后的感言。

大河网讯  广东韶关市新丰县警方12月17日称,上周发生的一宗校园暴力案件已经侦破。十多名嫌疑人均为未成年少男少女,他们对另一名少女拳打脚踢,强行扒下该少女的裤子,还掏出手机拍下施暴与受辱的照片与视频。据一名施暴女生称,施暴的原因仅是因为被辱少女在外面说其坏话。(2008-12-18中国新闻网)

金秋九月,当第25个教师节来临之际,我们的记者兵分七路,为读者带回了七位优秀山区教师的故事。他们是——毕业名校却甘愿扎根山区的许铁成;多次放弃城里高薪调动,甘愿守在深山作“孩子王”的魏宝童;每天和孩子们说“悄悄话”,教会孩子爱的能力的许占玲;关爱每个学生,却无暇照顾“脑瘫”女儿的于庆凤;每天在校门口迎送全校37个山里娃的校长陈根生;用心读懂残疾孩子的李银环;用爱心温暖外来务工子女的刘淑敏……

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5月23日,中国农业人才论坛在中国农业大学举行,农业科学家、政府官员、社会学者、企业界人士、杰出农民等嘉宾,就如何让大学生在基层“下得去、呆得住、干得好、流得动”展开讨论。

当前,国内人文社科评价制度更多的是依托类似自然科学的一些量化指标。这些量化评价标准主要包括,在核心刊物上发表过多少文章,出版过多少著作,获得多少、什么级别的学术奖,承担了多少、什么级别的研究项目等,与之配套的制度是重奖激励。

全国富裕地区、大城市的重点学校每年下架的可继续使用的图书不在少数,如果能够把这部分资源充分利用起来,经过必要的手续,捐赠给贫困地区和农村地区的中小学校图书馆,就可以缓解一些中小学图书馆馆藏图书奇缺的现实问题。

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  民事案件分为两大类,一是平等主体之间因人身关系或财产关系所产生的民事纠纷案件,这类案件进入诉讼领域后就称之为民事诉讼案件;第二类是不具有民事权利义务之争的案件,它不具有纠纷性,如宣告公民死亡、认定公民无民事行为能力等,叫作非讼民事案件。  《女童终身弱视谁之过》一案,为典型的由于民事纠纷引起的民事诉讼案件,值得探讨的是该案件经过了一审、检察院抗诉、再审、上诉,最后襄樊市中级人民法院对此案作出了终审判决,这一系列的审判程序依据何在?对于已经生效的判决为何检察院可以抗诉?法院为何还需要再审且能够上诉?弄清这些问题将有利于我们对民事诉讼普通程序的了解。  普通程序是民事诉讼中最通常适用的程序,它适用于一般的民事纠纷案件,包括第一审程序、第二审程序及审判监督程序。根据民事诉讼法的规定,适用普通程序审理的案件实行两审终审制。我国民事审判第一审程序又包括普通程序和简易程序,第一审普通程序是通常程序中的基础程序,是法院审理第一审民事案件通常适用的程序。简易程序是指基层法院及其派出法庭审理第一审简单民事案件所适用的诉讼程序。  薛红军、毕燕夫妇将保健院、防疫站告上法庭,是想通过民事诉讼即法院审判解决纠纷。告状即起诉,起诉是当事人诉权的具体体现,是指公民、法人或者其他组织因自己或者依法应由自己保护的民事权益受到侵害或与他人发生争议,以自己的名义向人民法院请求依法解决民事纠纷的行为。起诉是诉讼程序得以开始的前提,我国民事诉讼实行“不告不理”原则,没有当事人的起诉,法院不会主动启动民事诉讼程序。枣阳市人民法院受理该案,从而启动了第一审程序。  随后,枣阳市人民法院经过审理,作出一审判决。民事诉讼法第一百四十七条规定:“当事人不服地方人民法院第一审判决的,有权在判决书送达之日起十五日内向上一级人民法院提起上诉。”第一百五十八条规定:“第二审人民法院的判决、裁定,是终审的判决、裁定。”这表明我国对于诉讼案件实行的是两审终审制,即一个民事案件经过两个审级法院运用一审和二审程序进行了审判,即宣告审判终结的制度。但该案在上诉期内当事人没有上诉,这样一审判决发生法律效力,导致该案只经过一审即终结。  可是,就在一审判决发生法律效力之后,保健院、防疫站不服原判,向检察机关提出申诉。襄樊市人民检察院对该案提出抗诉,枣阳市人民法院按一审程序对该案进行再审。这时该案适用的是审判监督程序。审判监督程序是指人民法院、人民检察院或当事人,认为人民法院已经发生法律效力的判决、裁定及调解协议确有错误而提起或申请再审,由人民法院依法对案件进行审理时所适用的诉讼程序,是一种“事后救济”程序。根据民事诉讼法第一百七十七条、第一百七十八条和第一百八十五条的规定,提起审判监督程序的主体有三个,即人民法院、人民检察院和当事人。而第一审和第二审程序只能由当事人提起,其他任何机关、团体和个人均无权提起。值得注意的是,如果审判监督程序由人民法院依职权提起或者由人民检察院抗诉提起,则不受任何时间限制,即任何时候只要发现生效裁判确有错误,都可以提起再审;如果是由当事人申请再审的,则应在判决、裁定或调解协议发生法律效力后两年内提起。同时,民事诉讼法第一百八十六条规定:“人民检察院提出抗诉的案件,人民法院应当再审。”该案中人民检察院依法抗诉,必然引发案件再审。根据法律规定,提出抗诉的应为原审法院的上一级人民检察院。  那么,案件进入审判监督程序后该如何具体操作呢?民事诉讼法第一百八十四条规定:“人民法院按照审判监督程序再审的案件,发生法律效力的判决、裁定是由第一审法院作出的,按照第一审程序审理,所作的判决、裁定,当事人可以上诉……”据此,该案仍由枣阳市人民法院按照第一审程序再次审理。当再审判决作出以后,枣阳市妇幼保健院、卫生防疫站两单位不服该判决,向襄樊市中级人民法院提起上诉,仍然是依据前条规定。由于被告的上诉,这时在审判监督程序中又启动了第二审程序。最后,襄樊市中级人民法院经过审理认为,原审法院再审判决认定事实清楚,但实体处理不当,遂撤销枣阳市法院对此案作出的一审、再审判决,对此上诉案作出了终审判决:女童弱视由其父母和有体检过错的枣阳市卫生防疫站共同承担责任。  可见,我国为了通过民事诉讼公正、合理解决民事纠纷,确保案件审判质量,保护当事人的合法权益,在审级制度上规定了两审终审制,在此之外又规定了审判监督程序,弥补审级少或单纯法院判案的不足,对确有错误的已经生效的一审或二审裁判进行纠正。所以说,以两审终审为基础,以再审和审判监督制度为补充的我国民事诉讼程序制度,为民事案件的公正、及时解决提供了基本保障。  《中国教育报》2006年4月5日第7版

考生们的生活,是一个来源。时代不同了,谈恋爱早,出现了普遍的生活言情片化。在专业院校里,许多学生拍摄的短片都是描写“新同居时代”。

在开展“送教下乡“的同时,莘县还开展了对口帮扶活动。县教育局先确定教育教学工作较为先进的4所初中学校和4所联校,各自对口帮扶一所基础相对薄弱的学校。

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他们穿行在倾盆大雨里,全无吃饭、喝水的念头,浑身泥水,声音沙哑,冒着生命危险打通一个个“灾区孤岛”。

王旭明说,第二大主题是本届政府在2007年初为促进教育发展和教育公平采取的两项重大措施,一是教育部所属6所师范院校实行师范生免费就读的政策,还有就是加大资助困难学生的力度。

“我最大的愿望是做一个和清华的名声相配的教授,并用我的一生在清华写完我的教授经历。看到自己写的书有几万人在用,会有很大的成就感。”心甘情愿做一名默默奉献的优秀教师,在袁驷心里,教学最重要,学生最重要。(顾淑霞)

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据了解,本次检测工作历时近一年,覆盖全省13个市,涉及83所中小学和10所高校,有效样本量为93454人,检测项目涵盖身体形态、生理机能、身体素质、健康状况4个方面的29项指标,是迄今为止全国省级检测中规模最大的一次。

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